Simulador de ruidos cardíacos y pulmonares - Niño de 5 años

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Descripción

Los instructores dedican mucho tiempo de clase a enseñar en qué lugares se deben auscultar los ruidos cardíacos y pulmonares. Los estudiantes deben aprender cuál es el mejor lugar para escuchar el ruido cardíaco básico o dónde colocar la campana para escuchar el estrés o las sibilancias en niños de corta edad. Las características específicas de cada zona se obtienen gracias a una nueva y fascinante técnica sin cables en la cual el estudiante se sirve de los puntos de referencia anatómicos del maniquí para identificar el lugar donde escuchar cada ruido. Si lo identifica correctamente, escuchará el ruido correspondiente a través del estetoscopio y/o los altavoces externos.

Características

Cavidad torácica realista que contiene órganos realistas
Articulación total de cabeza, cuello y mandíbula que permite inclinar la cabeza, elevar la barbilla, traccionar la mandíbula y estirar el cuello hasta la posición de olfateo
Boca, lengua, vías respiratorias y esófago anatómicamente precisos y diseñados para ilustrar las profundas diferencias que existen en la intubación de bebés, niños o adultos.
Cuello blando con cartílago cricoides apto para practicar la maniobra de Sellick
Elevación de tórax realista durante la ventilación
Tráquea, bronquios y pulmones realistas. Expansión pulmonar bilateral observable al aplicar ventilación con presión positiva
Vías respiratorias estrechas bajo las cuerdas vocales
Cuerdas vocales realistas con aspecto de «ojo de pez»
Diámetro de vías respiratorias
Vías respiratorias aptas para la inserción de una sonda endotraqueal con manguito
Colocación de sonda nasofaríngea a través de pasaje nasal
Inserción quirúrgica de la sonda de traqueostomía
Aguja de emergencia para cricotirotomía
Descompresión de neumotórax a tensión bilateral
Seis collares cervicales, tres cartílagos cricoides, cinta de membrana
Bolsa de transporte
Manual de instrucciones