5岁儿童心肺音听诊训练模拟人

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心肺音听诊是临床诊断中非常重要的评估手段，因此也是需要教师使用大量时间进行研究并讲授的内容。在这项操作中，学生要学会如何定位，掌握在哪些重要部位放置听诊器会听得更加清楚，以及多种心肺声音的辨别。
此模拟人正是通过先进的“无线传感技术”来实现听诊训练，模型人包含准确的体表解剖学标志，如果定位准确，学生使用听诊器或连接外部扬声器的特殊听诊器可以听到相应的心肺声音。

特征：

模拟人具有真实胸腔结构，内含现实器官。
头、颈、下颌全关节连接，可以灵活仰伸和内收，下颌可以接触胸骨柄。
具有准确的气道结构，旨在表明婴儿、儿童与成人间的差异，包括：口、舌、气管、食管。
软质的脖子可以练习Sellick手法。
通气胸廓有起伏。
具有逼真的气管、支气管和肺，正压通气时可见双侧肺扩张。
声带下气道狭窄。
气道具有“鱼眼”外观的逼真声带。
气道直径符合真实标准。
可以执行气管插管，放置ET导管。
鼻腔通道允许放置NP导管。
允许气管切开并置管训练。
急救针环甲膜穿刺术。
双侧张力性气胸减压。
颈托、3个环状软骨、仿真生物膜胶带、手提袋、操作指南。