Objectif: Mesurer la force exercée sur un conducteur sous tension dans un champ magnétique
La balance ampèremétrique repose sur des expériences réalisées par André-Marie Ampère sur le courant électrique. À l’aide d’une balance, elle mesure la force de Lorentz exercée sur un conducteur sous tension dans un champ magnétique. Dans la présente expérience, le conducteur sous tension est accroché à une suspension rigide et exerce une force de même valeur, mais opposée à la force de Lorentz, sur l’aimant permanent qui génère le champ magnétique. Ainsi, le poids de l’aimant permanent en est apparemment modifié.
![Expérience: Balance ampèremétrique (230 V, 50/60 Hz), 8000763 [UE3030350-230], Champ magnétique](/imagelibrary/UE3030350-230/UE3030350-230_01_Experience-Balance-amperemetrique-230-V-5060-Hz.jpg)
![Expérience: Balance ampèremétrique (230 V, 50/60 Hz), 8000763 [UE3030350-230], Champ magnétique](/thumblibrary/UE3030350-230/UE3030350-230_01_1200_1200_Experience-Balance-amperemetrique-230-V-5060-Hz.jpg)
![Alimentation CC 0 – 20 V, 0 – 5 A (230 V, 50/60 Hz), 1003312 [U33020-230], Alimentations électriques](/thumblibrary/U33020-230/U33020-230_01_140_140_Alimentation-CC-0-20-V-0-5-A-230-V-5060-Hz.jpg)
![Socle pour statif, trêpied, 150 mm, 1002835 [U13270], Supports](/thumblibrary/U13270/U13270_01_140_140_Socle-pour-statif-trepied-150-mm.jpg)
![Paire de cordons de sêcuritê, 75cm, r.,b, 1017718 [U13816], Cordons de laboratoire](/thumblibrary/U13816/U13816_01_140_140_Paire-de-cordons-de-securite-75cm-r-b.jpg)
![Inverseur bipolaire, 1018439 [U8495901], Circuit électrique](/thumblibrary/U8495901/U8495901_01_140_140_Inverseur-bipolaire.jpg)
![Tige statif, 250 mm, 1002933 [U15001], Tiges](/thumblibrary/U15001/U15001_01_140_140_Tige-statif-250-mm.jpg)
![Paire de cordons, 75 cm, 1002850 [U13813], Cordons de laboratoire](/thumblibrary/U13813/U13813_01_140_140_Paire-de-cordons-75-cm.jpg)
![Jeu d'appareils Balance ampèremétrique, 1021822 [U20615], Conducteur dans le champ magnétique](/thumblibrary/U20615/U20615_01_140_140_Jeu-dappareils-Balance-amperemetrique.jpg)
![Balance électronique Scout SKX 420 g , 1020859 [U42066], Balances de laboratoire](/thumblibrary/U42066/U42066_01_140_140_Balance-electronique-Scout-SKX-420-g.jpg)
![Jeu de 15 cordons de sécurité, 75 cm, 1002843 [U138021], Circuit électrique](/thumblibrary/U138021/U138021_01_140_140_Jeu-de-15-cordons-de-securite-75-cm.jpg)
![Générateur de fonctions FG 100 (230 V, 50/60 Hz), 1009957 [U8533600-230], Générateurs de fréquence](/thumblibrary/U8533600-230/U8533600-230_01_140_140_Generateur-de-fonctions-FG-100-230-V-5060-Hz.jpg)
![Noix universelle, 1002830 [U13255], Pinces et Noix](/thumblibrary/U13255/U13255_01_140_140_Noix-universelle.jpg)
![Double mètre à ruban de poche, 1002603 [U10073], Mesure de distance](/thumblibrary/U10073/U10073_01_140_140_Double-metre-a-ruban-de-poche.jpg)
![Cordon HF, BNC / douille 4 mm, 1002748 [U11257], Cordons de laboratoire](/thumblibrary/U11257/U11257_01_140_140_Cordon-HF-BNC-douille-4-mm.jpg)
![Jeu de 15 cordons à reprise arrière, 75 cm, 1 mm², 1002840 [U13800], Circuit électrique](/thumblibrary/U13800/U13800_01_140_140_Jeu-de-15-cordons-a-reprise-arriere-75-cm-1-mm.jpg)
![Multimètre analogique ESCOLA 30, 1013526 [U8557330], Instruments de mesure manuels analogiques](/thumblibrary/U8557330/U8557330_01_140_140_Multimetre-analogique-ESCOLA-30.jpg)
![Multimètre numérique P1035, 1002781 [U11806], Instruments de mesure manuels numériques](/thumblibrary/U11806/U11806_01_140_140_Multimetre-numerique-P1035.jpg)
![Oscilloscope pour PC 2x25 MHz, 1020857 [U11830], Oscilloscopes](/thumblibrary/U11830/U11830_01_140_140_Oscilloscope-pour-PC-2x25-MHz.jpg)
![Bêcher forme basse, 600 mL (x10), 1002872 [U14210], Verrerie](/thumblibrary/U14210/U14210_01_140_140_Becher-forme-basse-600-mL-x10.jpg)
![Tige statif, 1000 mm, 1002936 [U15004], Tiges](/thumblibrary/U15004/U15004_01_140_140_Tige-statif-1000-mm.jpg)
![Générateur de vibrations -
pour étudier les oscillations et les résonances, 1000701 [U56001], Oscillations](/thumblibrary/U56001/U56001_01_140_140_Generateur-de-vibrations-pour-etudier-les-oscillations-et-les-resonances.jpg)